1、目标学习法,明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,明确知识重点。
2、合作学习法,同水平差不多的人一起学习,可以一起相互学习相互进步。
3、循序渐进法,针对自己的实际情况,按照先易后难的方针,慢慢进步,不急于求成。
4、联系学习法,以知识点必然存在联系为首要前提,从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息,寻找出它们间的内在联系。通过辩证思维,通过翻书、查阅、甚至是新的学习,去构建新的知识联系,并使之贮存在我们的大脑之中,使知识网日益扩大。
5、缩记学习法,尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。可极大地增加记忆的信息量。
6、归纳学习法,是通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。要善于去归纳事物的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,搜索相同、相近、相反的知识放在一起进行识记与理解。