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怎样制定语文期末复习计划

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怎样制定语文期末复习计划

1、全面复习基础知识。以课本、练习册为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。2、检测复习效果,查漏补缺。以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。3、在掌握基础知识的基础上,加大学生的阅读量,重点提高学生的阅读能力和习作能力。4、综合练习阶段。多方面的练习题型,出题形式多样化,既要锻炼学生解题的灵活性,也要培养学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答,多方面培养学生的应试能力。
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导读1、全面复习基础知识。以课本、练习册为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。2、检测复习效果,查漏补缺。以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。3、在掌握基础知识的基础上,加大学生的阅读量,重点提高学生的阅读能力和习作能力。4、综合练习阶段。多方面的练习题型,出题形式多样化,既要锻炼学生解题的灵活性,也要培养学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答,多方面培养学生的应试能力。

1、全面复习基础知识。以课本、练习册为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。

2、检测复习效果,查漏补缺。以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。

3、在掌握基础知识的基础上,加大学生的阅读量,重点提高学生的阅读能力和习作能力。

4、综合练习阶段。多方面的练习题型,出题形式多样化,既要锻炼学生解题的灵活性,也要培养学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答,多方面培养学生的应试能力。

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1、全面复习基础知识。以课本、练习册为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。2、检测复习效果,查漏补缺。以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。3、在掌握基础知识的基础上,加大学生的阅读量,重点提高学生的阅读能力和习作能力。4、综合练习阶段。多方面的练习题型,出题形式多样化,既要锻炼学生解题的灵活性,也要培养学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答,多方面培养学生的应试能力。
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