关于小教一级的评定

各地不一样。一般情况下，应该现给你考核确定初级资格。如果能出具有效证明，可以在符合条件后，允许你报评。具体还是应该问问你所在学校的主管教委人事部门。现行教师评价的功能主要是鉴定分等、奖优罚劣。它着眼于教师个人的工作表现.特别是教师在评价之前的业绩。表明教师是否履行了自己的工作职责.他们的工作表现是否符合学校的期望。评价内容：突出综合素质、重视个体差异教师评价比较注重对教师某一方面或某一时间范围内的单项评价，如教学态度、教学成绩、班主任工作，或者一堂课、一个教学单元、一次家长会议等，一些学校甚至用学生的考试成绩或升学率直接作为评价教师的惟一指标。

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导读各地不一样。一般情况下，应该现给你考核确定初级资格。如果能出具有效证明，可以在符合条件后，允许你报评。具体还是应该问问你所在学校的主管教委人事部门。现行教师评价的功能主要是鉴定分等、奖优罚劣。它着眼于教师个人的工作表现.特别是教师在评价之前的业绩。表明教师是否履行了自己的工作职责.他们的工作表现是否符合学校的期望。评价内容：突出综合素质、重视个体差异教师评价比较注重对教师某一方面或某一时间范围内的单项评价，如教学态度、教学成绩、班主任工作，或者一堂课、一个教学单元、一次家长会议等，一些学校甚至用学生的考试成绩或升学率直接作为评价教师的惟一指标。