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青少年应该怎样正确对待网络

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青少年应该怎样正确对待网络

充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质;科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活;正确选择网上信息,自觉抵制不良性系信息的影响;不进营业性网吧,可在家中或学校上网;遵守网络道德,遵守纪律和法律。网络道德,是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为,调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则,它是一定社会背景下人们的行为规范,赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德是时代的产物,与信息网络相适应,人类面临新的道德要求和选择,于是网络道德应运而生。
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导读充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质;科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活;正确选择网上信息,自觉抵制不良性系信息的影响;不进营业性网吧,可在家中或学校上网;遵守网络道德,遵守纪律和法律。网络道德,是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为,调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则,它是一定社会背景下人们的行为规范,赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德是时代的产物,与信息网络相适应,人类面临新的道德要求和选择,于是网络道德应运而生。

充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质;科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活;正确选择网上信息,自觉抵制不良性系信息的影响;不进营业性网吧,可在家中或学校上网;遵守网络道德,遵守纪律和法律。

网络道德,是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为,调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则,它是一定社会背景下人们的行为规范,赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德是时代的产物,与信息网络相适应,人类面临新的道德要求和选择,于是网络道德应运而生。

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充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质;科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活;正确选择网上信息,自觉抵制不良性系信息的影响;不进营业性网吧,可在家中或学校上网;遵守网络道德,遵守纪律和法律。网络道德,是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为,调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则,它是一定社会背景下人们的行为规范,赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德是时代的产物,与信息网络相适应,人类面临新的道德要求和选择,于是网络道德应运而生。
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