大学的目标应该是什么
大学的目标应该是什么
找到真正的兴趣所在。从迷茫到清晰,看到自己要走的路。培养学术精神。敢于怀疑,善于发现。提升整体素质,提高世界观、价值观。对所学领域有一定见解和研究。大学目标的本质,并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是恢复人类的天真。天真的人,才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。大学要造就的目标,正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真,也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。
导读找到真正的兴趣所在。从迷茫到清晰,看到自己要走的路。培养学术精神。敢于怀疑,善于发现。提升整体素质,提高世界观、价值观。对所学领域有一定见解和研究。大学目标的本质,并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是恢复人类的天真。天真的人,才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。大学要造就的目标,正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真,也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。
找到真正的兴趣所在;从迷茫到清晰,看到自己要走的路;培养学术精神;敢于怀疑,善于发现;提升整体素质,提高世界观、价值观;对所学领域有一定见解和研究;大学目标的本质,并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是恢复人类的天真。天真的人,才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。大学要造就的目标,正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真,也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。
大学的目标应该是什么
找到真正的兴趣所在。从迷茫到清晰,看到自己要走的路。培养学术精神。敢于怀疑,善于发现。提升整体素质,提高世界观、价值观。对所学领域有一定见解和研究。大学目标的本质,并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是恢复人类的天真。天真的人,才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。大学要造就的目标,正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真,也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。
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