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高考剩下100天怎么学习

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高考剩下100天怎么学习

1、规划学习有所侧重,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化,课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。2、要懂得见缝插针利用空余时间,比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容,每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。3、归纳总结查缺补漏,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结,可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。
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导读1、规划学习有所侧重,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化,课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。2、要懂得见缝插针利用空余时间,比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容,每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。3、归纳总结查缺补漏,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结,可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。

1、规划学习有所侧重,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化,课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化;

2、要懂得见缝插针利用空余时间,比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容,每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来;

3、归纳总结查缺补漏,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结,可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。

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1、规划学习有所侧重,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化,课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。2、要懂得见缝插针利用空余时间,比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容,每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。3、归纳总结查缺补漏,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结,可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。
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