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教师继续教育学分什么作用

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教师继续教育学分什么作用

继续教育学分是:是指完成基础教育和毕业后教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。对已完成院校教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使教职工人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应科技、事业的发展,更好地为部队保障和国防建设服务。
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导读继续教育学分是:是指完成基础教育和毕业后教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。对已完成院校教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使教职工人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应科技、事业的发展,更好地为部队保障和国防建设服务。

继续教育学分是:是指完成基础教育和毕业后教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。

对已完成院校教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使教职工人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应科技、事业的发展,更好地为部队保障和国防建设服务。

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继续教育学分是:是指完成基础教育和毕业后教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。对已完成院校教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使教职工人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应科技、事业的发展,更好地为部队保障和国防建设服务。
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