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教学活动有哪些方法

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教学活动有哪些方法

教学活动的方法。1、讲授式。教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。2、问题探究式。教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的方法。3、训练与实践式。通过课内外的练习、实验、实习、社会实践、研究性学习等以学生为主体的实践性活动,使学生巩固、丰富和完善所学知识,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。4、模拟教学法。在模拟情境条件下进行实践操作训练的教学方法。5、项目教学法。以实际应用为目的,通过师生共同完成教学项目而使学生获知识、能力的教学方法。
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导读教学活动的方法。1、讲授式。教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。2、问题探究式。教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的方法。3、训练与实践式。通过课内外的练习、实验、实习、社会实践、研究性学习等以学生为主体的实践性活动,使学生巩固、丰富和完善所学知识,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。4、模拟教学法。在模拟情境条件下进行实践操作训练的教学方法。5、项目教学法。以实际应用为目的,通过师生共同完成教学项目而使学生获知识、能力的教学方法。

教学活动的方法:

1、讲授式:

教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。

2、问题探究式:

教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的方法。

3、训练与实践式:

通过课内外的练习、实验、实习、社会实践、研究性学习等以学生为主体的实践性活动,使学生巩固、丰富和完善所学知识,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。

4、模拟教学法:

在模拟情境条件下进行实践操作训练的教学方法。

5、项目教学法:

以实际应用为目的,通过师生共同完成教学项目而使学生获知识、能力的教学方法。

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教学活动的方法。1、讲授式。教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。2、问题探究式。教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的方法。3、训练与实践式。通过课内外的练习、实验、实习、社会实践、研究性学习等以学生为主体的实践性活动,使学生巩固、丰富和完善所学知识,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。4、模拟教学法。在模拟情境条件下进行实践操作训练的教学方法。5、项目教学法。以实际应用为目的,通过师生共同完成教学项目而使学生获知识、能力的教学方法。
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