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开放教育有哪几种学习形式

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开放教育有哪几种学习形式

开放教育有有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径。是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索。是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。开放教育诞生于1999年,是以现代远程教育方式,实施本专科学历教育,实现“人人、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。
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导读开放教育有有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径。是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索。是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。开放教育诞生于1999年,是以现代远程教育方式,实施本专科学历教育,实现“人人、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。

开放教育有有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。开放教育诞生于1999年,是以现代远程教育方式,实施本专科学历教育,实现“人人、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。

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开放教育有有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径。是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索。是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。开放教育诞生于1999年,是以现代远程教育方式,实施本专科学历教育,实现“人人、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。
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