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为学一首示子侄原文及翻译

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为学一首示子侄原文及翻译

《为学一首示子侄》收录于《白鹤堂集》,彭端淑同族子侄很多,但当时连一个文举人都没有,作者见状,甚为忧心,急而训之,所以才写出这篇文章;整篇文章并没有深奥的文词,只是娓娓道来,如一篇师长对晚辈的劝勉之词,语重心长,切合题旨。
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导读《为学一首示子侄》收录于《白鹤堂集》,彭端淑同族子侄很多,但当时连一个文举人都没有,作者见状,甚为忧心,急而训之,所以才写出这篇文章;整篇文章并没有深奥的文词,只是娓娓道来,如一篇师长对晚辈的劝勉之词,语重心长,切合题旨。
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哈喽,大家好!今天要给大家讲解的是《为学一首示子侄》;

《为学一首示子侄》收录于《白鹤堂集》,是清代彭端淑的作品,因为彭端淑同族子侄很多,但当时连一个文举人都没有,作者见状,甚为忧心,急而训之,所以才写出这篇文章;

我们一起来看这篇文章,文章一开头便从难易问题下手,作者认为天下事情的难易是相对的,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。说的是只要肯做,那么困难的事情也变得容易了,如果不做,那么容易的事情也变得困难了;

在说明了难易的辩证关系之后,作者便引出了智愚的问题,天资不高、才能平庸的人,只要勤于学习,久而久之也能有所成就,摆脱昏与庸的境地,而天资聪敏、才能出众的人,如果自暴自弃、不学无术,也将与昏庸者为伍,文章的第二段通过一个故事,也可以说是一则寓言,进一步说明难易与成败并没有必然的联系,有志者事竟成,只要能坚定地朝着既定的目标走去,必定是可以达到终点的;

最后一段结论,作者还是归结到聪敏与昏庸的问题,作者强调了学习中的主观能动作用,摆脱了天赋决定论的成见,劝人以学,对于不同天资的人都有勉励的作用,整篇文章并没有深奥的文词,只是娓娓道来,如一篇师长对晚辈的劝勉之词,语重心长,切合题旨;

好的,以上就是本期关于《为学一首示子侄》的全部内容,我们下期再见。

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《为学一首示子侄》收录于《白鹤堂集》,彭端淑同族子侄很多,但当时连一个文举人都没有,作者见状,甚为忧心,急而训之,所以才写出这篇文章;整篇文章并没有深奥的文词,只是娓娓道来,如一篇师长对晚辈的劝勉之词,语重心长,切合题旨。
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