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议课的程序大致有哪几个环节

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议课的程序大致有哪几个环节

议课的程序有以下几个环节。1、教师说课。重在反思,提高说课实效。2、小组讨论。客观评价,加强彼此碰撞。3、集中交流。协商结论,提出改进建议。4、互动交流。促进深层思考,围绕观课主题,认真倾听课后反思。5、根据观课效果,简要讨论观察结果。总结讨论结果,逐步形成有效建议。
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导读议课的程序有以下几个环节。1、教师说课。重在反思,提高说课实效。2、小组讨论。客观评价,加强彼此碰撞。3、集中交流。协商结论,提出改进建议。4、互动交流。促进深层思考,围绕观课主题,认真倾听课后反思。5、根据观课效果,简要讨论观察结果。总结讨论结果,逐步形成有效建议。

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1、教师说课。重在反思,提高说课实效;

2、小组讨论。客观评价,加强彼此碰撞;

3、集中交流。协商结论,提出改进建议;

4、互动交流。促进深层思考,围绕观课主题,认真倾听课后反思;

5、根据观课效果,简要讨论观察结果。 总结讨论结果,逐步形成有效建议。

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议课的程序大致有哪几个环节

议课的程序有以下几个环节。1、教师说课。重在反思,提高说课实效。2、小组讨论。客观评价,加强彼此碰撞。3、集中交流。协商结论,提出改进建议。4、互动交流。促进深层思考,围绕观课主题,认真倾听课后反思。5、根据观课效果,简要讨论观察结果。总结讨论结果,逐步形成有效建议。
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