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如何做好老师的助班

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如何做好老师的助班

1、 明确班主任助理一职及相关工作内容,了解班主任助理的责任和义务。2、 明确自己既是班主任助理又是学生这一特殊关系,致力于成为系、老师和学生之间沟通的纽带。3、新生到校后,及时编辑新生通讯录,方便日后联系。4、提前一周到校,按老师指示做好开学初的准备工作,了解新生的大致情况,及时与班主任和系里老师沟通,排查工作计划中存在的问题。5、与院系老师、学生会共同做好报到日的重要工作,做好相关物品的发放、文件的填写等相关工作。6、处理好工作、学习和生活三者之间的关系。
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导读1、 明确班主任助理一职及相关工作内容,了解班主任助理的责任和义务。2、 明确自己既是班主任助理又是学生这一特殊关系,致力于成为系、老师和学生之间沟通的纽带。3、新生到校后,及时编辑新生通讯录,方便日后联系。4、提前一周到校,按老师指示做好开学初的准备工作,了解新生的大致情况,及时与班主任和系里老师沟通,排查工作计划中存在的问题。5、与院系老师、学生会共同做好报到日的重要工作,做好相关物品的发放、文件的填写等相关工作。6、处理好工作、学习和生活三者之间的关系。

1、 明确班主任助理一职及相关工作内容,了解班主任助理的责任和义务。

2、 明确自己既是班主任助理又是学生这一特殊关系,致力于成为系、老师和学生之间沟通的纽带。

3、新生到校后,及时编辑新生通讯录,方便日后联系。

4、提前一周到校,按老师指示做好开学初的准备工作,了解新生的大致情况,及时与班主任和系里老师沟通,排查工作计划中存在的问题。

5、与院系老师、学生会共同做好报到日的重要工作,做好相关物品的发放、文件的填写等相关工作。

6、处理好工作、学习和生活三者之间的关系。

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1、 明确班主任助理一职及相关工作内容,了解班主任助理的责任和义务。2、 明确自己既是班主任助理又是学生这一特殊关系,致力于成为系、老师和学生之间沟通的纽带。3、新生到校后,及时编辑新生通讯录,方便日后联系。4、提前一周到校,按老师指示做好开学初的准备工作,了解新生的大致情况,及时与班主任和系里老师沟通,排查工作计划中存在的问题。5、与院系老师、学生会共同做好报到日的重要工作,做好相关物品的发放、文件的填写等相关工作。6、处理好工作、学习和生活三者之间的关系。
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