口语课比较有意思的话题
口语课比较有意思的话题
个人情况：向他人介绍个人的基本情况，如姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、 爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等。家庭：介绍家庭成员姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等基本信息。互相询问有关对方家庭的基本情况。学校：介绍学校生活、学校名称、任课教师，介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并简单说明理由。饮食：表达喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。简单介绍自己一日三餐的饮食。动物：表达自己喜欢和不喜欢的动物 .并说出描述动物的外貌特征以及它们的习性。健康和习惯：介绍自己的生活习惯，询问他人的。
导读个人情况：向他人介绍个人的基本情况，如姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、 爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等。家庭：介绍家庭成员姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等基本信息。互相询问有关对方家庭的基本情况。学校：介绍学校生活、学校名称、任课教师，介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并简单说明理由。饮食：表达喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。简单介绍自己一日三餐的饮食。动物：表达自己喜欢和不喜欢的动物 .并说出描述动物的外貌特征以及它们的习性。健康和习惯：介绍自己的生活习惯，询问他人的。
个人情况：向他人介绍个人的基本情况，如姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、 爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等；家庭：介绍家庭成员姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等基本信息。互相询问有关对方家庭的基本情况；学校：介绍学校生活、学校名称、任课教师，介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并简单说明理由；饮食：表达喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。简单介绍自己一日三餐的饮食；动物：表达自己喜欢和不喜欢的动物 , 并说出描述动物的外貌特征以及它们的习性；健康和习惯：介绍自己的生活习惯，询问他人的
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个人情况：向他人介绍个人的基本情况，如姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、 爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等。家庭：介绍家庭成员姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等基本信息。互相询问有关对方家庭的基本情况。学校：介绍学校生活、学校名称、任课教师，介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并简单说明理由。饮食：表达喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。简单介绍自己一日三餐的饮食。动物：表达自己喜欢和不喜欢的动物 .并说出描述动物的外貌特征以及它们的习性。健康和习惯：介绍自己的生活习惯，询问他人的。
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