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教育家和教育学家有哪些不同

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教育家和教育学家有哪些不同

1、概念不同。教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩,对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者,是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念。教育学家是指学院派里专门以教育作为学科知识作系统研究的学问家,也指虽不从事教育教学实践,但长期关注教育问题,形成了自己的一套教育思想体系的学者。前者属于实践的范畴,是实践家。后者属于理论的范畴,是理论家。2、从活动的对象看,教育家经常所面对的是需要培养和塑造的人,而教育学家。
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导读1、概念不同。教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩,对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者,是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念。教育学家是指学院派里专门以教育作为学科知识作系统研究的学问家,也指虽不从事教育教学实践,但长期关注教育问题,形成了自己的一套教育思想体系的学者。前者属于实践的范畴,是实践家。后者属于理论的范畴,是理论家。2、从活动的对象看,教育家经常所面对的是需要培养和塑造的人,而教育学家。

1、概念不同:

教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩,对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者,是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念;

教育学家是指学院派里专门以教育作为学科知识作系统研究的学问家,也指虽不从事教育教学实践,但长期关注教育问题,形成了自己的一套教育思想体系的学者;

前者属于实践的范畴,是实践家。后者属于理论的范畴,是理论家;

2、从活动的对象看,教育家经常所面对的是需要培养和塑造的人,而教育学家

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教育家和教育学家有哪些不同

1、概念不同。教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩,对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者,是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念。教育学家是指学院派里专门以教育作为学科知识作系统研究的学问家,也指虽不从事教育教学实践,但长期关注教育问题,形成了自己的一套教育思想体系的学者。前者属于实践的范畴,是实践家。后者属于理论的范畴,是理论家。2、从活动的对象看,教育家经常所面对的是需要培养和塑造的人,而教育学家。
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