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吉林大学的英语专业好吗

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吉林大学的英语专业好吗

一、培养目标。培养德智体美全面发展,具有扎实的英语语言基础和良好的人文素养,对英语文化及中华文化具有较强的感悟力和敏锐的鉴别力,具有宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力,具有独立思考、发现问题和解决问题的能力,具有创新意识,能够胜任外交、教育、经贸、文化等领域工作的高素质英语人才。二、学习内容。英语语言文学、英语写作、英语精读、英语泛读、英语会话、英语听力、英汉翻译、美国文学史、英国文学史。三、就业方向。国家机关、外交、外贸、出版。
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导读一、培养目标。培养德智体美全面发展,具有扎实的英语语言基础和良好的人文素养,对英语文化及中华文化具有较强的感悟力和敏锐的鉴别力,具有宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力,具有独立思考、发现问题和解决问题的能力,具有创新意识,能够胜任外交、教育、经贸、文化等领域工作的高素质英语人才。二、学习内容。英语语言文学、英语写作、英语精读、英语泛读、英语会话、英语听力、英汉翻译、美国文学史、英国文学史。三、就业方向。国家机关、外交、外贸、出版。

一、培养目标:

培养德智体美全面发展,具有扎实的英语语言基础和良好的人文素养,对英语文化及中华文化具有较强的感悟力和敏锐的鉴别力,具有宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力,具有独立思考、发现问题和解决问题的能力,具有创新意识,能够胜任外交、教育、经贸、文化等领域工作的高素质英语人才。

二、学习内容:

英语语言文学、英语写作、英语精读、英语泛读、英语会话、英语听力、英汉翻译、美国文学史、英国文学史。

三、就业方向:

国家机关、外交、外贸、出版

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一、培养目标。培养德智体美全面发展,具有扎实的英语语言基础和良好的人文素养,对英语文化及中华文化具有较强的感悟力和敏锐的鉴别力,具有宽广的国际视野和较强的跨文化交际能力,具有独立思考、发现问题和解决问题的能力,具有创新意识,能够胜任外交、教育、经贸、文化等领域工作的高素质英语人才。二、学习内容。英语语言文学、英语写作、英语精读、英语泛读、英语会话、英语听力、英汉翻译、美国文学史、英国文学史。三、就业方向。国家机关、外交、外贸、出版。
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