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如何培养学生的道德意志

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如何培养学生的道德意志

1、决心。这是道德意志过程的第一阶段。这一阶段要经历不同动机的斗争,要确定行为目的,还要认识和分析情境,克服徘徊、犹豫的心理,最终下定决心。首先要根据学校本学期的整体规划,其次是根据自己的实际情况,要求学生制定的目标不宜过高,是要自己通过努力可以达成的。2、信心。这是道德意志过程的第二阶段。下决心后还要树立信心,根据自己的道德信念和道德理想,坚定行为目标的正确性,一次树立起坚定的信心。培养学生有信心,要让他们知道 ,信心的信包括了自信、诚信、信念,信心的心就是要用心、细心、耐心,这是能不能达成目标的关键,正确的信心引领学生走向成功。3、恒心。
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导读1、决心。这是道德意志过程的第一阶段。这一阶段要经历不同动机的斗争,要确定行为目的,还要认识和分析情境,克服徘徊、犹豫的心理,最终下定决心。首先要根据学校本学期的整体规划,其次是根据自己的实际情况,要求学生制定的目标不宜过高,是要自己通过努力可以达成的。2、信心。这是道德意志过程的第二阶段。下决心后还要树立信心,根据自己的道德信念和道德理想,坚定行为目标的正确性,一次树立起坚定的信心。培养学生有信心,要让他们知道 ,信心的信包括了自信、诚信、信念,信心的心就是要用心、细心、耐心,这是能不能达成目标的关键,正确的信心引领学生走向成功。3、恒心。

1、决心。

这是道德意志过程的第一阶段。这一阶段要经历不同动机的斗争, 要确定行为目的,还要认识和分析情境,克服徘徊、犹豫的心理,最终下定决心。首先要根据学校本学期的整体规划,其次是根据自己的实际情况,要求学生制定的目标不宜过高,是要自己通过努力可以达成的 。

2、信心。

这是道德意志过程的第二阶段。下决心后还要树立信心,根据自己的道德信念和道德理想,坚定行为目标的正确性,一次树立起坚定的信心。培养学生有信心,要让他们知道 ,信心的信包括了自信、诚信、信念,信心的心就是要用心、细心、耐心,这是能不能达成目标的关键,正确的信心引领学生走向成功。

3、恒心。

这是道德意志过程的第三阶段,也是最重要的阶段,是两个过程的深入。因为只有决心、信心而没有恒心,不能算有坚强的道德意志品质,只有以顽强的毅力和充沛的精力把道德行为坚持到底,持之以恒,才算达到道德意志的最高境界。

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如何培养学生的道德意志

1、决心。这是道德意志过程的第一阶段。这一阶段要经历不同动机的斗争,要确定行为目的,还要认识和分析情境,克服徘徊、犹豫的心理,最终下定决心。首先要根据学校本学期的整体规划,其次是根据自己的实际情况,要求学生制定的目标不宜过高,是要自己通过努力可以达成的。2、信心。这是道德意志过程的第二阶段。下决心后还要树立信心,根据自己的道德信念和道德理想,坚定行为目标的正确性,一次树立起坚定的信心。培养学生有信心,要让他们知道 ,信心的信包括了自信、诚信、信念,信心的心就是要用心、细心、耐心,这是能不能达成目标的关键,正确的信心引领学生走向成功。3、恒心。
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