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教师的专业发展包括哪几个方面

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教师的专业发展包括哪几个方面

教师的专业发展包括。1、专业知识总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。2、专业能力教师不光要发展教学专业知识,更要发展教学专业能力。3、专业理想就是当教师的追求,就是做教师的理想。4、专业思想概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想。5、培养智慧教育,教育是需要智慧的。要通过专业的教育理论,源于坚实的教育实践,源自先进的教育理论与坚实的教育实践的融合。
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导读教师的专业发展包括。1、专业知识总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。2、专业能力教师不光要发展教学专业知识,更要发展教学专业能力。3、专业理想就是当教师的追求,就是做教师的理想。4、专业思想概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想。5、培养智慧教育,教育是需要智慧的。要通过专业的教育理论,源于坚实的教育实践,源自先进的教育理论与坚实的教育实践的融合。

教师的专业发展包括:

1、专业知识总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论;

2、专业能力教师不光要发展教学专业知识,更要发展教学专业能力;

3、专业理想就是当教师的追求,就是做教师的理想;

4、专业思想概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想;

5、培养智慧教育,教育是需要智慧的。要通过专业的教育理论,源于坚实的教育实践,源自先进的教育理论与坚实的教育实践的融合。

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教师的专业发展包括。1、专业知识总的来说,就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言,自然是任教学科的系统知识,是任教学科的教学理论。2、专业能力教师不光要发展教学专业知识,更要发展教学专业能力。3、专业理想就是当教师的追求,就是做教师的理想。4、专业思想概括起来说,就是要通过各种教育体验,产生先进的教育理念;要通过多样的教育总结,形成科学的教育思想。5、培养智慧教育,教育是需要智慧的。要通过专业的教育理论,源于坚实的教育实践,源自先进的教育理论与坚实的教育实践的融合。
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