电子白板在教学中的应用
电子白板在教学中的应用
白板特有功能及其技巧使用,如应用拉幕,探照灯,拍照,擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧。可以设计出各种形式的教学活动,提高了学生的注意力,增强了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃。白板对动画,视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件,弥补了很多课件交互性较差的缺陷。板书内容可以储存。容易对材料展示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,即可控制演示材料的播放。
导读白板特有功能及其技巧使用,如应用拉幕,探照灯,拍照,擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧。可以设计出各种形式的教学活动,提高了学生的注意力,增强了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃。白板对动画,视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件,弥补了很多课件交互性较差的缺陷。板书内容可以储存。容易对材料展示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,即可控制演示材料的播放。
白板特有功能及其技巧使用,如应用拉幕,探照灯,拍照,擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧;可以设计出各种形式的教学活动,提高了学生的注意力,增强了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃;白板对动画,视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件,弥补了很多课件交互性较差的缺陷;板书内容可以储存;容易对材料展示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,即可控制演示材料的播放。
电子白板在教学中的应用
白板特有功能及其技巧使用,如应用拉幕,探照灯,拍照,擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧。可以设计出各种形式的教学活动,提高了学生的注意力,增强了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃。白板对动画,视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件,弥补了很多课件交互性较差的缺陷。板书内容可以储存。容易对材料展示过程进行控制,教师不必到主控台前操作,即可控制演示材料的播放。
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