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琵琶行是几年级的课文

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琵琶行是几年级的课文

《琵琶行》是高中二年级,新课标语文教材(必修二)第二单元“诗的唐朝”里的一篇课文,《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,作于元和十一年(816年)。《琵琶行》此诗取材于现实,通过自身的所见所闻,运用了优美鲜明、有音乐感的语言,描写了萍水相逢的琵琶女的沦落伤感,并由此联想到自己被贬的命运,同病相怜,发出了“同是天涯沦落人”的深沉感慨。
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导读《琵琶行》是高中二年级,新课标语文教材(必修二)第二单元“诗的唐朝”里的一篇课文,《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,作于元和十一年(816年)。《琵琶行》此诗取材于现实,通过自身的所见所闻,运用了优美鲜明、有音乐感的语言,描写了萍水相逢的琵琶女的沦落伤感,并由此联想到自己被贬的命运,同病相怜,发出了“同是天涯沦落人”的深沉感慨。

《琵琶行》是高中二年级,新课标语文教材(必修二)第二单元“诗的唐朝”里的一篇课文,《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,作于元和十一年(816年)。

《琵琶行》此诗取材于现实,通过自身的所见所闻,运用了优美鲜明、有音乐感的语言,描写了萍水相逢的琵琶女的沦落伤感,并由此联想到自己被贬的命运,同病相怜,发出了“同是天涯沦落人”的深沉感慨。

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《琵琶行》是高中二年级,新课标语文教材(必修二)第二单元“诗的唐朝”里的一篇课文,《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,作于元和十一年(816年)。《琵琶行》此诗取材于现实,通过自身的所见所闻,运用了优美鲜明、有音乐感的语言,描写了萍水相逢的琵琶女的沦落伤感,并由此联想到自己被贬的命运,同病相怜,发出了“同是天涯沦落人”的深沉感慨。
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