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全课是什么意思

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全课是什么意思

全课就是全课程教学,就是把不同科目融合在一起,开展一种综合性、整体性、注重融会贯通的教学模式。换言之,全课就是将小学学习的主要课程,包括语文、数学、科学,乃至英语、思想品德等,放在一个综合课程体系下进行教学。课程是指“实现各级各类学校培养目标而规定的全部教学科目及这些科目在教学计划中的地位的开设的总称”。与此类似的是,把课程理解成为实现各级学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、进程等的总和。
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导读全课就是全课程教学,就是把不同科目融合在一起,开展一种综合性、整体性、注重融会贯通的教学模式。换言之,全课就是将小学学习的主要课程,包括语文、数学、科学,乃至英语、思想品德等,放在一个综合课程体系下进行教学。课程是指“实现各级各类学校培养目标而规定的全部教学科目及这些科目在教学计划中的地位的开设的总称”。与此类似的是,把课程理解成为实现各级学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、进程等的总和。

全课就是全课程教学,就是把不同科目融合在一起,开展一种综合性、整体性、注重融会贯通的教学模式。

换言之,全课就是将小学学习的主要课程,包括语文、数学、科学,乃至英语、思想品德等,放在一个综合课程体系下进行教学。

课程是指“实现各级各类学校培养目标而规定的全部教学科目及这些科目在教学计划中的地位的开设的总称”。与此类似的是,把课程理解成为实现各级学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、进程等的总和。

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全课就是全课程教学,就是把不同科目融合在一起,开展一种综合性、整体性、注重融会贯通的教学模式。换言之,全课就是将小学学习的主要课程,包括语文、数学、科学,乃至英语、思想品德等,放在一个综合课程体系下进行教学。课程是指“实现各级各类学校培养目标而规定的全部教学科目及这些科目在教学计划中的地位的开设的总称”。与此类似的是,把课程理解成为实现各级学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、进程等的总和。
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