两次飞跃是如何实现的

两次飞跃的实现过程如下：1、第一次飞跃是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了从感性认识到理性认识两种形式，并经历了有前者到后者的能动飞跃。有感性认识到理性认识的过渡具备的两个基本的条件是，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的费感性材料。必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。2、第二次飞跃是从认识到实践的过程，是认识过程的第二次能动的飞跃。实现有理论到实践飞跃的条件是，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。理论要回到实践中去需要经过一定的中介环节。理论到回到实践中去，还必须为群众所掌握。要有正确的实践方法即工作方法。

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导读两次飞跃的实现过程如下：1、第一次飞跃是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了从感性认识到理性认识两种形式，并经历了有前者到后者的能动飞跃。有感性认识到理性认识的过渡具备的两个基本的条件是，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的费感性材料。必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。2、第二次飞跃是从认识到实践的过程，是认识过程的第二次能动的飞跃。实现有理论到实践飞跃的条件是，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。理论要回到实践中去需要经过一定的中介环节。理论到回到实践中去，还必须为群众所掌握。要有正确的实践方法即工作方法。

两次飞跃的实现过程如下：

1、第一次飞跃是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了从感性认识到理性认识两种形式，并经历了有前者到后者的能动飞跃。有感性认识到理性认识的过渡具备的两个基本的条件是，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的费感性材料。必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。

2、第二次飞跃是从认识到实践的过程，是认识过程的第二次能动的飞跃。实现有理论到实践飞跃的条件是，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。理论要回到实践中去需要经过一定的中介环节。理论到回到实践中去，还必须为群众所掌握。要有正确的实践方法即工作方法。