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主要有以下几点:
1、保证国家教育部所要求的知识点能够使学生都学到,基本知识能够覆盖,明确考试点,不会使学习宽泛而没有重点;
2、因地制宜,选取适合本地教学情况的教材;
3、保证出题不抠一本课本,可以使知识学习更为灵活,不是死背书,落实理解,培养学生思维能力;
4、在历史社会科学教育方向一致的前提下,能够使各种版本的教材各尽其优,各展所长;
5、使各版本在使用过程中相互借鉴,发现不足,以便推动教科书出版质量的进一步提高。