幼儿全面发展包括哪些

1、心理品质的全面发展。心理品质是客观世界作用于人脑所产生的精神现象，是动物所不可能有的精神力量。心理品质既包括智力品质、注意力、观察力、记忆力、思维力、想像力、自学能力、操作和创造能力等；也包括非智力品质、习惯、兴趣、情感、意志、性格等。心理品质应当向正确的方向全面地发展，不然可能造成孩子的心理缺陷。2、建立合理的智慧结构。智慧结构应当合理，不要因结构缺陷而抑制全面发展。全面发展并不是各学科学习的平均发展，而是智慧结构中的基本部分不可欠缺。3、人才品质的全面发展。不以学历论人才，不以职业论人才，更不能以地位、金钱论人才。人才是以推动科技发展和社会进步所作出贡献的大小进行衡量。

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导读1、心理品质的全面发展。心理品质是客观世界作用于人脑所产生的精神现象，是动物所不可能有的精神力量。心理品质既包括智力品质、注意力、观察力、记忆力、思维力、想像力、自学能力、操作和创造能力等；也包括非智力品质、习惯、兴趣、情感、意志、性格等。心理品质应当向正确的方向全面地发展，不然可能造成孩子的心理缺陷。2、建立合理的智慧结构。智慧结构应当合理，不要因结构缺陷而抑制全面发展。全面发展并不是各学科学习的平均发展，而是智慧结构中的基本部分不可欠缺。3、人才品质的全面发展。不以学历论人才，不以职业论人才，更不能以地位、金钱论人才。人才是以推动科技发展和社会进步所作出贡献的大小进行衡量。