107简述合作学习及其特征
107简述合作学习及其特征
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。特征。1、组内异质、组间同质。2、目标依赖、利益一致。3、责任明确、义务感强。4、参与度大、沟通面广。5、集体奖励、共享成功。6、公平竞争、合理比较。7、角色轮换、分享领导。8、既有“帮助”、又有“协同”。9、过程评议、注重实效。10、学生自主、教师促进。
导读合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。特征。1、组内异质、组间同质。2、目标依赖、利益一致。3、责任明确、义务感强。4、参与度大、沟通面广。5、集体奖励、共享成功。6、公平竞争、合理比较。7、角色轮换、分享领导。8、既有“帮助”、又有“协同”。9、过程评议、注重实效。10、学生自主、教师促进。
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。
特征：
1、组内异质、组间同质；
2、目标依赖、利益一致；
3、责任明确、义务感强；
4、参与度大、沟通面广；
5、集体奖励、共享成功，
6、公平竞争、合理比较；
7、角色轮换、分享领导；
8、既有“帮助”、又有“协同”；
9、过程评议、注重实效；
10、学生自主、教师促进。
107简述合作学习及其特征
合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。特征。1、组内异质、组间同质。2、目标依赖、利益一致。3、责任明确、义务感强。4、参与度大、沟通面广。5、集体奖励、共享成功。6、公平竞争、合理比较。7、角色轮换、分享领导。8、既有“帮助”、又有“协同”。9、过程评议、注重实效。10、学生自主、教师促进。
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