具体操作时,要注意以下几点:
1、 更新观念,积极引导。班主任要把班团(队)会活动权交给学生,充分发挥学生的自觉性、能动性、积极性。班主任只做必要的引导不要全包全揽;
2、 切忌走过场,应付了事。要纠正搞主题活动就是编排节目、演节目的错误偏向,要以解决实际问题,完成学生的言行导向任务为根旨;
3、强化角色意识,让学生学会多角色实践。教师要充分创造条件,提供机会,让学生在承担中不断加深对自身角色的认识。努力让某些角色只能由某些学生承担的观念,让其获得多方面的发展;
4、变换形式,激发兴趣。杜绝生硬说教式、口号式的班团(队)会,形式要新颖,要为学喜闻乐见。可采用说理式、交流式、文艺式、竞赛式、纪念式等等;
5、忌一劳永逸,搞好跟踪教育。搞好跟踪调查和教育,不断总结经验教训,使教育具有长久性。 班主任要带头 主题班会活动中,班主任应是学生的带头人。