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怎样评价怀特森老师

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怎样评价怀特森老师

怀特森老师是一个很有个性的老师,他教学方法独具一格,对学生影响深远而巨大,让作者终身受益。科学课上,他编造了“凯蒂旺普斯”这种动物,宁可让同学们不满,也要让他们懂得不要盲目崇拜书本、老师,他的课总是让学生在探索中增长见识、接近真理;他改变了学生的学习方法,让他们逐形成了“新怀疑主义”思想。他的教育是成功的,他对学生的影响是深远的。怀特森:《我最好的老师》中的主人公。怀特森先生教导“我们”不要迷信书本与权威,要拥有独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。
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导读怀特森老师是一个很有个性的老师,他教学方法独具一格,对学生影响深远而巨大,让作者终身受益。科学课上,他编造了“凯蒂旺普斯”这种动物,宁可让同学们不满,也要让他们懂得不要盲目崇拜书本、老师,他的课总是让学生在探索中增长见识、接近真理;他改变了学生的学习方法,让他们逐形成了“新怀疑主义”思想。他的教育是成功的,他对学生的影响是深远的。怀特森:《我最好的老师》中的主人公。怀特森先生教导“我们”不要迷信书本与权威,要拥有独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。

怀特森老师是一个很有个性的老师,他教学方法独具一格,对学生影响深远而巨大,让作者终身受益。

科学课上,他编造了“凯蒂旺普斯”这种动物,宁可让同学们不满,也要让他们懂得不要盲目崇拜书本、老师,他的课总是让学生在探索中增长见识、接近真理;他改变了学生的学习方法,让他们逐形成了“新怀疑主义”思想。他的教育是成功的,他对学生的影响是深远的。

怀特森:《我最好的老师》中的主人公。怀特森先生教导“我们”不要迷信书本与权威,要拥有独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。

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怀特森老师是一个很有个性的老师,他教学方法独具一格,对学生影响深远而巨大,让作者终身受益。科学课上,他编造了“凯蒂旺普斯”这种动物,宁可让同学们不满,也要让他们懂得不要盲目崇拜书本、老师,他的课总是让学生在探索中增长见识、接近真理;他改变了学生的学习方法,让他们逐形成了“新怀疑主义”思想。他的教育是成功的,他对学生的影响是深远的。怀特森:《我最好的老师》中的主人公。怀特森先生教导“我们”不要迷信书本与权威,要拥有独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。
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