学校如何实施素质教育

学校实施素质教育的方法如下：处理好以教师为主导学生为主体的“教”、“学”关系。教的主导作用只有通过调动学生“学”的自觉性、积极性才能充分发挥。处理好传授知识与培养能力的关系。要交给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好发展智力因素和培养非智力因素的关系。两者在学习生活中，共同起着促进和协调作用，树立智力因素与非智力因素并重的观念。处理好结果与过程的关系。应着眼于活动的过程，而不是活动的结果。处理好课内与课外的关系。还可根据实际情况给出一些研究的课题让学生进行探索。处理好。

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导读学校实施素质教育的方法如下：处理好以教师为主导学生为主体的“教”、“学”关系。教的主导作用只有通过调动学生“学”的自觉性、积极性才能充分发挥。处理好传授知识与培养能力的关系。要交给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好发展智力因素和培养非智力因素的关系。两者在学习生活中，共同起着促进和协调作用，树立智力因素与非智力因素并重的观念。处理好结果与过程的关系。应着眼于活动的过程，而不是活动的结果。处理好课内与课外的关系。还可根据实际情况给出一些研究的课题让学生进行探索。处理好。

学校实施素质教育的方法如下：

处理好以教师为主导学生为主体的“教”、“学”关系。教的主导作用只有通过调动学生“学”的自觉性、积极性才能充分发挥。处理好传授知识与培养能力的关系。要交给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好发展智力因素和培养非智力因素的关系。两者在学习生活中，共同起着促进和协调作用，树立智力因素与非智力因素并重的观念。处理好结果与过程的关系。应着眼于活动的过程，而不是活动的结果。处理好课内与课外的关系。还可根据实际情况给出一些研究的课题让学生进行探索。处理好