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教学相长出自作者

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教学相长出自作者

教学相长出自《礼记·学记》,该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。原文。“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。”。译文。
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导读教学相长出自《礼记·学记》,该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。原文。“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。”。译文。

教学相长出自《礼记·学记》,该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。

原文:

“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。”

译文:

即使有美味的食物,不吃不知道它的好味道;即使有最好的道理,不学不知道它的好处。所以学习之后才知道自己的欠缺,教人之后才知道自己哪里理解的不透。知道自己有所不足,然后才能反省自己;知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进。所以说教导和学习是相互促进的。

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教学相长出自《礼记·学记》,该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。原文。“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。”。译文。
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