廊坊九中高中怎么样
廊坊九中高中怎么样
廊坊九中针对高中学生知识基础薄弱的特点，学校采取了因材施教的原则，降低学习标准，从基础打起，一点一点进步，加大对年轻教师的课堂指导和业务点拨，促使他们以多元的知识结构、高超的教育技巧去应对教育教学工作，严格规范的管理，加上丰富多彩的活动，使高中学生的面貌发生了很大的改观，教师们的严谨负责也让学生的成绩不断进步，学校共有教师118人，其中面向全国招聘的大学本科教师占21%，学校现有高级教师29人，一级教师69人，省、市、区级骨干教师、学科带头人二十余人，拥有科学的知识结构、前卫的育人理念、积极的探索精神以及较强的科研能力，在各级各类的教学技能比赛中先后有117人次获得奖励，师资力量非常强大。
导读廊坊九中针对高中学生知识基础薄弱的特点，学校采取了因材施教的原则，降低学习标准，从基础打起，一点一点进步，加大对年轻教师的课堂指导和业务点拨，促使他们以多元的知识结构、高超的教育技巧去应对教育教学工作，严格规范的管理，加上丰富多彩的活动，使高中学生的面貌发生了很大的改观，教师们的严谨负责也让学生的成绩不断进步，学校共有教师118人，其中面向全国招聘的大学本科教师占21%，学校现有高级教师29人，一级教师69人，省、市、区级骨干教师、学科带头人二十余人，拥有科学的知识结构、前卫的育人理念、积极的探索精神以及较强的科研能力，在各级各类的教学技能比赛中先后有117人次获得奖励，师资力量非常强大。
廊坊九中针对高中学生知识基础薄弱的特点，学校采取了因材施教的原则，降低学习标准，从基础打起，一点一点进步，加大对年轻教师的课堂指导和业务点拨，促使他们以多元的知识结构、高超的教育技巧去应对教育教学工作，严格规范的管理，加上丰富多彩的活动，使高中学生的面貌发生了很大的改观，教师们的严谨负责也让学生的成绩不断进步，学校共有教师118人，其中面向全国招聘的大学本科教师占21%，学校现有高级教师29人，一级教师69人，省、市、区级骨干教师、学科带头人二十余人，拥有科学的知识结构、前卫的育人理念、积极的探索精神以及较强的科研能力，在各级各类的教学技能比赛中先后有117人次获得奖励，师资力量非常强大。
廊坊九中高中怎么样
廊坊九中针对高中学生知识基础薄弱的特点，学校采取了因材施教的原则，降低学习标准，从基础打起，一点一点进步，加大对年轻教师的课堂指导和业务点拨，促使他们以多元的知识结构、高超的教育技巧去应对教育教学工作，严格规范的管理，加上丰富多彩的活动，使高中学生的面貌发生了很大的改观，教师们的严谨负责也让学生的成绩不断进步，学校共有教师118人，其中面向全国招聘的大学本科教师占21%，学校现有高级教师29人，一级教师69人，省、市、区级骨干教师、学科带头人二十余人，拥有科学的知识结构、前卫的育人理念、积极的探索精神以及较强的科研能力，在各级各类的教学技能比赛中先后有117人次获得奖励，师资力量非常强大。
为你推荐
科技
