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现代教育和近代教育有什么特点

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现代教育和近代教育有什么特点

现代教育的特点。培养全面发展的个人正由理想走向实践教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一,教育民主化的纵深发展。人文教育与科学教育携手并进,教育普及制度化,教育形式多样化。终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮,实现教育现代化是各国教育的共同追求。近代教育的特点。国家加强了对教育的重视和干预,19世纪以后资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统。初等义务教育的普遍实施,机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育的要求,并为初等教育的普及提供了物质条件。教育的世俗化与共了教育的发展相应,教育逐渐建立了实用功利的世俗教育目标从宗教教育中分离出来。
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导读现代教育的特点。培养全面发展的个人正由理想走向实践教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一,教育民主化的纵深发展。人文教育与科学教育携手并进,教育普及制度化,教育形式多样化。终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮,实现教育现代化是各国教育的共同追求。近代教育的特点。国家加强了对教育的重视和干预,19世纪以后资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统。初等义务教育的普遍实施,机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育的要求,并为初等教育的普及提供了物质条件。教育的世俗化与共了教育的发展相应,教育逐渐建立了实用功利的世俗教育目标从宗教教育中分离出来。

现代教育的特点:

培养全面发展的个人正由理想走向实践教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一,教育民主化的纵深发展。人文教育与科学教育携手并进,教育普及制度化,教育形式多样化。终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮,实现教育现代化是各国教育的共同追求。近代教育的特点:

国家加强了对教育的重视和干预,19世纪以后资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统。初等义务教育的普遍实施,机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育的要求,并为初等教育的普及提供了物质条件。教育的世俗化与共了教育的发展相应,教育逐渐建立了实用功利的世俗教育目标从宗教教育中分离出来。

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现代教育的特点。培养全面发展的个人正由理想走向实践教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一,教育民主化的纵深发展。人文教育与科学教育携手并进,教育普及制度化,教育形式多样化。终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮,实现教育现代化是各国教育的共同追求。近代教育的特点。国家加强了对教育的重视和干预,19世纪以后资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,并逐渐建立了公共教育系统。初等义务教育的普遍实施,机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起,提出了普及初等教育的要求,并为初等教育的普及提供了物质条件。教育的世俗化与共了教育的发展相应,教育逐渐建立了实用功利的世俗教育目标从宗教教育中分离出来。
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