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山西省实验中学校徽意义

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山西省实验中学校徽意义

标志以一本打开的书作为基本图像,和谐统一、浑厚大方。龙,一直以来就是飞腾、智慧与传统文化的象征,是中国独有的表示着向上、积极进取的化身,寓意着学校的发展如腾龙般不可限量。以两条游戏于书本知识中的龙,充满动感与力度,既表明学生求学的自由与活泼,也寓意学校教授的知识如大海般丰富多彩,更形象地表达了学校重视每一个学生个性和兴趣特长地培养之办学宗旨。它不仅符合天下父母望子成龙的期盼,也表明为了孩子明天成龙成材,就必须今天让孩子多接受教育、接受好的教育这一理念。两条龙形也巧妙地组成一个“X”字母,“X”为“新兴”两字的拼音字母。下方的“星形”更寓意着新兴学校是教育界的一颗“新星”。标志上方的英文字母切合展开书本的弧度,大方稳重。整个标志用绿色来表达。
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导读标志以一本打开的书作为基本图像,和谐统一、浑厚大方。龙,一直以来就是飞腾、智慧与传统文化的象征,是中国独有的表示着向上、积极进取的化身,寓意着学校的发展如腾龙般不可限量。以两条游戏于书本知识中的龙,充满动感与力度,既表明学生求学的自由与活泼,也寓意学校教授的知识如大海般丰富多彩,更形象地表达了学校重视每一个学生个性和兴趣特长地培养之办学宗旨。它不仅符合天下父母望子成龙的期盼,也表明为了孩子明天成龙成材,就必须今天让孩子多接受教育、接受好的教育这一理念。两条龙形也巧妙地组成一个“X”字母,“X”为“新兴”两字的拼音字母。下方的“星形”更寓意着新兴学校是教育界的一颗“新星”。标志上方的英文字母切合展开书本的弧度,大方稳重。整个标志用绿色来表达。

标志以一本打开的书作为基本图像,和谐统一、浑厚大方。 龙,一直以来就是飞腾、智慧与传统文化的象征,是中国独有的表示着向上、积极进取的化身,寓意着学校的发展如腾龙般不可限量。 以两条游戏于书本知识中的龙,充满动感与力度,既表明学生求学的自由与活泼,也寓意学校教授的知识如大海般丰富多彩,更形象地表达了学校重视每一个学生个性和兴趣特长地培养之办学宗旨。它不仅符合天下父母望子成龙的期盼,也表明为了孩子明天成龙成材,就必须今天让孩子多接受教育、接受好的教育这一理念。 两条龙形也巧妙地组成一个“X”字母,“X”为“新兴”两字的拼音字母。下方的“星形”更寓意着新兴学校是教育界的一颗“新星”。 标志上方的英文字母切合展开书本的弧度,大方稳重。 整个标志用绿色来表达。绿色是生命的颜色、是青春的颜色,是希望与健康的象征,比喻学校健康发展并充满着旺盛的生命力。

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标志以一本打开的书作为基本图像,和谐统一、浑厚大方。龙,一直以来就是飞腾、智慧与传统文化的象征,是中国独有的表示着向上、积极进取的化身,寓意着学校的发展如腾龙般不可限量。以两条游戏于书本知识中的龙,充满动感与力度,既表明学生求学的自由与活泼,也寓意学校教授的知识如大海般丰富多彩,更形象地表达了学校重视每一个学生个性和兴趣特长地培养之办学宗旨。它不仅符合天下父母望子成龙的期盼,也表明为了孩子明天成龙成材,就必须今天让孩子多接受教育、接受好的教育这一理念。两条龙形也巧妙地组成一个“X”字母,“X”为“新兴”两字的拼音字母。下方的“星形”更寓意着新兴学校是教育界的一颗“新星”。标志上方的英文字母切合展开书本的弧度,大方稳重。整个标志用绿色来表达。
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