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班主任了解学生的基本方法是

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班主任了解学生的基本方法是

1、由其他学生对此同学的评价入手,侧面了解学生在他人眼中的印象。2、好好阅读该学生作文,一篇文章能反映出学生的“三观”。3、观察学生在下课和平时的表现。4、家访。通过最亲近的家人的述说,最能直接地反映该同学的性格。5、与其他任课老师交流关于此学生的意见。
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导读1、由其他学生对此同学的评价入手,侧面了解学生在他人眼中的印象。2、好好阅读该学生作文,一篇文章能反映出学生的“三观”。3、观察学生在下课和平时的表现。4、家访。通过最亲近的家人的述说,最能直接地反映该同学的性格。5、与其他任课老师交流关于此学生的意见。

1、由其他学生对此同学的评价入手,侧面了解学生在他人眼中的印象;

2、好好阅读该学生作文,一篇文章能反映出学生的“三观”;

3、观察学生在下课和平时的表现;

4、家访。通过最亲近的家人的述说,最能直接地反映该同学的性格;

5、与其他任课老师交流关于此学生的意见。

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班主任了解学生的基本方法是

1、由其他学生对此同学的评价入手,侧面了解学生在他人眼中的印象。2、好好阅读该学生作文,一篇文章能反映出学生的“三观”。3、观察学生在下课和平时的表现。4、家访。通过最亲近的家人的述说,最能直接地反映该同学的性格。5、与其他任课老师交流关于此学生的意见。
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