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提高认识、培养学生的集体荣誉感;充分利用板报、宣传栏进行宣传;与学生沟通,沟通是处理人际关系很好的润滑剂;开展活动,提高学生的集体荣誉感;培养学生的兴趣,激发学生的集体荣誉感;学生的集体荣誉感可使学生热爱自己的班级,热爱自己的学校,同时可以塑造学生良好的心理品德。