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教师资格证如何说课

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教师资格证如何说课

1、在说课前准备好各种课型的框架。框架包含目标框架、理论框架。2、合理安排好20分钟,重点考虑教学设计的框架,以纲要的形式进行记录。3、精通教材,将课堂设计的精美一些。提出自己鲜明的观点和看法,立场要坚定,不能模糊不定。4、论证依据阐述自己的观点是正确的,可以是理论依据,也要进行举实例进行论证。5、应围绕自己的观点提出在实际操作中可行的策略与教学建议。6、说课整体要流畅,不要作报告式。7、说课要有层次感,不需要面面俱到。因为谈及的都是教学预案,要多谈谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。8、说课要自信,要富有激情和个性。说课成分很重要,表达应神采飞扬,激情澎湃,感染听众。
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导读1、在说课前准备好各种课型的框架。框架包含目标框架、理论框架。2、合理安排好20分钟,重点考虑教学设计的框架,以纲要的形式进行记录。3、精通教材,将课堂设计的精美一些。提出自己鲜明的观点和看法,立场要坚定,不能模糊不定。4、论证依据阐述自己的观点是正确的,可以是理论依据,也要进行举实例进行论证。5、应围绕自己的观点提出在实际操作中可行的策略与教学建议。6、说课整体要流畅,不要作报告式。7、说课要有层次感,不需要面面俱到。因为谈及的都是教学预案,要多谈谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。8、说课要自信,要富有激情和个性。说课成分很重要,表达应神采飞扬,激情澎湃,感染听众。

1、在说课前准备好各种课型的框架。框架包含目标框架、理论框架。

2、合理安排好20分钟,重点考虑教学设计的框架,以纲要的形式进行记录。

3、精通教材,将课堂设计的精美一些。提出自己鲜明的观点和看法,立场要坚定,不能模糊不定。

4、论证依据阐述自己的观点是正确的,可以是理论依据,也要进行举实例进行论证。

5、应围绕自己的观点提出在实际操作中可行的策略与教学建议。

6、说课整体要流畅,不要作报告式。

7、说课要有层次感,不需要面面俱到。因为谈及的都是教学预案,要多谈谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。

8、说课要自信,要富有激情和个性。说课成分很重要,表达应神采飞扬,激情澎湃,感染听众。

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1、在说课前准备好各种课型的框架。框架包含目标框架、理论框架。2、合理安排好20分钟,重点考虑教学设计的框架,以纲要的形式进行记录。3、精通教材,将课堂设计的精美一些。提出自己鲜明的观点和看法,立场要坚定,不能模糊不定。4、论证依据阐述自己的观点是正确的,可以是理论依据,也要进行举实例进行论证。5、应围绕自己的观点提出在实际操作中可行的策略与教学建议。6、说课整体要流畅,不要作报告式。7、说课要有层次感,不需要面面俱到。因为谈及的都是教学预案,要多谈谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。8、说课要自信,要富有激情和个性。说课成分很重要,表达应神采飞扬,激情澎湃,感染听众。
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