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作为家长如何对小学生进行辅导

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作为家长如何对小学生进行辅导

2、给孩子安排“第三方作业”。根据孩子老师布置作业的情况,如果老师布置的不多,或者孩子有能力做难度更大的作业,家长可以给孩子购买优质的课外资料,布置孩子有计划地去做。这样做可以让孩子得到更有效的发展,更有针对性地发展孩子个性,提高孩子能力。3、及时对孩子作业中做错的题目和遇到的困难进行辅导。对孩子不会做的题目和做错的题目要及时指导和纠错,指导孩子写好“错题本”,否则负积累会越来越多,最后导致掉队。4、给孩子适度的激励。比如孩子学习成绩上升了,可以用语言进行激励:你真棒。也可以给孩子买点纪念品;或者满足孩子一个愿望。
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导读2、给孩子安排“第三方作业”。根据孩子老师布置作业的情况,如果老师布置的不多,或者孩子有能力做难度更大的作业,家长可以给孩子购买优质的课外资料,布置孩子有计划地去做。这样做可以让孩子得到更有效的发展,更有针对性地发展孩子个性,提高孩子能力。3、及时对孩子作业中做错的题目和遇到的困难进行辅导。对孩子不会做的题目和做错的题目要及时指导和纠错,指导孩子写好“错题本”,否则负积累会越来越多,最后导致掉队。4、给孩子适度的激励。比如孩子学习成绩上升了,可以用语言进行激励:你真棒。也可以给孩子买点纪念品;或者满足孩子一个愿望。

1、和孩子一起做家庭作业。孩子回家后,先问问老师今天布置的是什么作业,然后和孩子一起做。这样的好处是:做作业的同时可以监督孩子偷懒或利用手机作弊;可以更孩子开展竞赛,激发孩子做作业的积极性;还可以及时发现纠正孩子作业的错误。

2、给孩子安排“第三方作业”。根据孩子老师布置作业的情况,如果老师布置的不多,或者孩子有能力做难度更大的作业,家长可以给孩子购买优质的课外资料,布置孩子有计划地去做。这样做可以让孩子得到更有效的发展,更有针对性地发展孩子个性,提高孩子能力。

3、及时对孩子作业中做错的题目和遇到的困难进行辅导。对孩子不会做的题目和做错的题目要及时指导和纠错,指导孩子写好“错题本”,否则负积累会越来越多,最后导致掉队。

4、给孩子适度的激励。比如孩子学习成绩上升了,可以用语言进行激励:你真棒!也可以给孩子买点纪念品;或者满足孩子一个愿望。

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2、给孩子安排“第三方作业”。根据孩子老师布置作业的情况,如果老师布置的不多,或者孩子有能力做难度更大的作业,家长可以给孩子购买优质的课外资料,布置孩子有计划地去做。这样做可以让孩子得到更有效的发展,更有针对性地发展孩子个性,提高孩子能力。3、及时对孩子作业中做错的题目和遇到的困难进行辅导。对孩子不会做的题目和做错的题目要及时指导和纠错,指导孩子写好“错题本”,否则负积累会越来越多,最后导致掉队。4、给孩子适度的激励。比如孩子学习成绩上升了,可以用语言进行激励:你真棒。也可以给孩子买点纪念品;或者满足孩子一个愿望。
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