尊重学生人格的表现是什么
尊重学生人格的表现是什么
尊重学生人格应树立以人为本的教育思想，表现为。处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我；客观公正看待学生，善于发现每个学生的闪光点，并且视同至宝，精心呵护与引导；以平等的态度对待学生，在教学中、班级事务的决策上，师生共同讨论，鼓励学生积极思维，独立思考，提出自己独到的见解，以发挥学生的主动性；即使学生的见解有偏颇，也会耐心地启发诱导，晓之以理，动之以情，不会批评、斥责；教师跟学生对话，以肯定学生的优点为先，让学生在激励中显示自我，实现自我；触及缺点。
导读尊重学生人格应树立以人为本的教育思想，表现为。处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我；客观公正看待学生，善于发现每个学生的闪光点，并且视同至宝，精心呵护与引导；以平等的态度对待学生，在教学中、班级事务的决策上，师生共同讨论，鼓励学生积极思维，独立思考，提出自己独到的见解，以发挥学生的主动性；即使学生的见解有偏颇，也会耐心地启发诱导，晓之以理，动之以情，不会批评、斥责；教师跟学生对话，以肯定学生的优点为先，让学生在激励中显示自我，实现自我；触及缺点。
尊重学生人格应树立以人为本的教育思想，表现为：
处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我；客观公正看待学生，善于发现每个学生的闪光点，并且视同至宝，精心呵护与引导；以平等的态度对待学生，在教学中、班级事务的决策上， 师生共同讨论，鼓励学生积极思维，独立思考，提出自己独到的见解，以发挥学生的主动性；即使学生的见解有偏颇，也会耐心地启发诱导，晓之以理，动之以情，不会批评、斥责；教师跟学生对话，以肯定学生的优点为先，让学生在激励中显示自我，实现自我；触及缺点
尊重学生人格的表现是什么
尊重学生人格应树立以人为本的教育思想，表现为。处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我；客观公正看待学生，善于发现每个学生的闪光点，并且视同至宝，精心呵护与引导；以平等的态度对待学生，在教学中、班级事务的决策上，师生共同讨论，鼓励学生积极思维，独立思考，提出自己独到的见解，以发挥学生的主动性；即使学生的见解有偏颇，也会耐心地启发诱导，晓之以理，动之以情，不会批评、斥责；教师跟学生对话，以肯定学生的优点为先，让学生在激励中显示自我，实现自我；触及缺点。
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