如何对初中生进行法制教育
如何对初中生进行法制教育
不断提升对法制教育重要意义的认识。与教师工作实绩评价直接挂钩，落实法制教育在班级管理和教职工管理中的地位。确保法制教育在学校各个中层管理部门的地位，使法制教育工作真正落到实处。上好法制教育课，充分保证课堂教育质量。组织开展法制教育专项活动月活动。采用走出去、请进来的办法，使学生在实践中接受法制教育。加强环境建设，充分发挥环境育人的功能。注重对有不良行为学生的个别教育。要全面提升全体教育的法制意识。要重视构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。
导读不断提升对法制教育重要意义的认识。与教师工作实绩评价直接挂钩，落实法制教育在班级管理和教职工管理中的地位。确保法制教育在学校各个中层管理部门的地位，使法制教育工作真正落到实处。上好法制教育课，充分保证课堂教育质量。组织开展法制教育专项活动月活动。采用走出去、请进来的办法，使学生在实践中接受法制教育。加强环境建设，充分发挥环境育人的功能。注重对有不良行为学生的个别教育。要全面提升全体教育的法制意识。要重视构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。
不断提升对法制教育重要意义的认识。与教师工作实绩评价直接挂钩，落实法制教育在班级管理和教职工管理中的地位。确保法制教育在学校各个中层管理部门的地位，使法制教育工作真正落到实处。上好法制教育课，充分保证课堂教育质量。组织开展法制教育专项活动月活动。采用走出去、请进来的办法，使学生在实践中接受法制教育。加强环境建设，充分发挥环境育人的功能。注重对有不良行为学生的个别教育。要全面提升全体教育的法制意识。要重视构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。
如何对初中生进行法制教育
不断提升对法制教育重要意义的认识。与教师工作实绩评价直接挂钩，落实法制教育在班级管理和教职工管理中的地位。确保法制教育在学校各个中层管理部门的地位，使法制教育工作真正落到实处。上好法制教育课，充分保证课堂教育质量。组织开展法制教育专项活动月活动。采用走出去、请进来的办法，使学生在实践中接受法制教育。加强环境建设，充分发挥环境育人的功能。注重对有不良行为学生的个别教育。要全面提升全体教育的法制意识。要重视构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。
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