怎样管理人

管理人的方法途径。1、管理者自己就应在某一领域或方面是个“行家”，这可在心理上获得员工的认同。2、以品学兼优、技有所专为基础，诚心诚意地对待员工，多为员工提供服务，多替员工着想，从思想上、工作上、生活上关心他们，维护他们的正当权益。3、尊重员工的个性，不耻下问。在作某一决策时，要尽可能地与他们多交流并虚心向他们咨询，尤其是在作某一决策时，要尽量发挥管理者的智能优势，大开言路，广征博采，不耻下问。尤其要注意尊重员工的首创精神，即使他们所提意见有所偏激或完全错误，也应采取积极的态度，耐心倾听后再作取舍，切不可不加分析，动辄予以“封杀”。4、要根本员工的性格、专业、爱好等不同特点，将他们合理配置起来，以便使他们之间相互补充、相得益彰，以更好地发挥整体最佳效应。

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导读管理人的方法途径。1、管理者自己就应在某一领域或方面是个“行家”，这可在心理上获得员工的认同。2、以品学兼优、技有所专为基础，诚心诚意地对待员工，多为员工提供服务，多替员工着想，从思想上、工作上、生活上关心他们，维护他们的正当权益。3、尊重员工的个性，不耻下问。在作某一决策时，要尽可能地与他们多交流并虚心向他们咨询，尤其是在作某一决策时，要尽量发挥管理者的智能优势，大开言路，广征博采，不耻下问。尤其要注意尊重员工的首创精神，即使他们所提意见有所偏激或完全错误，也应采取积极的态度，耐心倾听后再作取舍，切不可不加分析，动辄予以“封杀”。4、要根本员工的性格、专业、爱好等不同特点，将他们合理配置起来，以便使他们之间相互补充、相得益彰，以更好地发挥整体最佳效应。

管理人的方法途径：

1、管理者自己就应在某一领域或方面是个“行家”，这可在心理上获得员工的认同。

2、以品学兼优、技有所专为基础，诚心诚意地对待员工，多为员工提供服务，多替员工着想，从思想上、工作上、生活上关心他们，维护他们的正当权益。

3、尊重员工的个性，不耻下问。在作某一决策时，要尽可能地与他们多交流并虚心向他们咨询，尤其是在作某一决策时，要尽量发挥管理者的智能优势，大开言路，广征博采，不耻下问。尤其要注意尊重员工的首创精神，即使他们所提意见有所偏激或完全错误，也应采取积极的态度，耐心倾听后再作取舍，切不可不加分析，动辄予以“封杀”。

4、要根本员工的性格、专业、爱好等不同特点，将他们合理配置起来，以便使他们之间相互补充、相得益彰，以更好地发挥整体最佳效应。