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航空地勤面试全身照要求

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航空地勤面试全身照要求

第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。第二阶段:引入阶段。这主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性。第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同。第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。
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导读第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。第二阶段:引入阶段。这主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性。第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同。第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。

第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛;

第二阶段:引入阶段。这主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性;

第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同;

第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。

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第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。第二阶段:引入阶段。这主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备,回答时要有针对性。第三阶段:正题阶段。进入面谈的实质性正题,主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等,因此,提问的范围也较广,主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息,提问的方式也各有不同。第四阶段:结束阶段。主考在该问的问题都问完后,可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。
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