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舒伯对生涯的界定是什么

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舒伯对生涯的界定是什么

美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论,以个体的职业生涯发展周期为研究内容,根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标,将职业生涯划分为不同发展阶段,进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段。成长阶段,属于认知阶段。探索阶段,属于打基础阶段。创业阶段,属于选择和安置阶段。维持阶段,属于升迁和专精阶段。衰退阶段,属于退休阶段。
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导读美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论,以个体的职业生涯发展周期为研究内容,根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标,将职业生涯划分为不同发展阶段,进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段。成长阶段,属于认知阶段。探索阶段,属于打基础阶段。创业阶段,属于选择和安置阶段。维持阶段,属于升迁和专精阶段。衰退阶段,属于退休阶段。

美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论,以个体的职业生涯发展周期为研究内容,根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标,将职业生涯划分为不同发展阶段,进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。

舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段:

成长阶段,属于认知阶段。 探索阶段,属于打基础阶段。创业阶段,属于选择和安置阶段。维持阶段,属于升迁和专精阶段。 衰退阶段,属于退休阶段。

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美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论,以个体的职业生涯发展周期为研究内容,根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标,将职业生涯划分为不同发展阶段,进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。舒伯将人的职业生涯划分为如下五个主要阶段。成长阶段,属于认知阶段。探索阶段,属于打基础阶段。创业阶段,属于选择和安置阶段。维持阶段,属于升迁和专精阶段。衰退阶段,属于退休阶段。
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