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手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
我们深信教育是国家万年根本大计。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
教育为公以达天下为公。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
