老师爱岗敬业20条
老师爱岗敬业20条
教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。教师就是要敬业爱生。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显着特点。
导读教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。教师就是要敬业爱生。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显着特点。
教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。教师就是要敬业爱生。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显着特点
老师爱岗敬业20条
教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。教师就是要敬业爱生。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显着特点。
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