如何讲好幼儿故事

有感情地为孩子讲故事，生动形象的语言和抑扬顿挫的语调最能引起儿童的兴趣。讲故事时，增加与孩子之间的互动，比如，讲到《狼和七只小羊》当中的惊险情节时，可以抱住孩子，使孩子不那么恐惧，讲到《卖火柴的小女孩》中，那可怜女孩的遭遇时，拥抱孩子，给孩子一个吻，让孩子在同情小女孩之余，感受父母的爱，使孩子懂得珍惜，这将是一个很好的亲子互动时间，这是孩子最快乐是时光，能给他们带来亲情和安全感。让孩子边听故事，边听音乐，并为孩子准备一些与故事相关的图片，玩具等等，例如，讲《乌鸦喝水》的故事时，准备一张乌鸦的图片，或是乌鸦的手偶，家长可以一边讲故事一边用图片或玩偶演绎，听故事时让孩子边听模拟的声音，让孩子触摸有关的实物，这样童话故事就会在孩子脑中形成一幅幅鲜明的图像，孩子的想象触角将伸得更深更远。

推荐度：

点击下载本文 文档为doc格式

导读有感情地为孩子讲故事，生动形象的语言和抑扬顿挫的语调最能引起儿童的兴趣。讲故事时，增加与孩子之间的互动，比如，讲到《狼和七只小羊》当中的惊险情节时，可以抱住孩子，使孩子不那么恐惧，讲到《卖火柴的小女孩》中，那可怜女孩的遭遇时，拥抱孩子，给孩子一个吻，让孩子在同情小女孩之余，感受父母的爱，使孩子懂得珍惜，这将是一个很好的亲子互动时间，这是孩子最快乐是时光，能给他们带来亲情和安全感。让孩子边听故事，边听音乐，并为孩子准备一些与故事相关的图片，玩具等等，例如，讲《乌鸦喝水》的故事时，准备一张乌鸦的图片，或是乌鸦的手偶，家长可以一边讲故事一边用图片或玩偶演绎，听故事时让孩子边听模拟的声音，让孩子触摸有关的实物，这样童话故事就会在孩子脑中形成一幅幅鲜明的图像，孩子的想象触角将伸得更深更远。

有感情地为孩子讲故事，生动形象的语言和抑扬顿挫的语调最能引起儿童的兴趣；讲故事时，增加与孩子之间的互动，比如，讲到《狼和七只小羊》当中的惊险情节时，可以抱住孩子，使孩子不那么恐惧，讲到《卖火柴的小女孩》中，那可怜女孩的遭遇时，拥抱孩子，给孩子一个吻，让孩子在同情小女孩之余，感受父母的爱，使孩子懂得珍惜，这将是一个很好的亲子互动时间，这是孩子最快乐是时光，能给他们带来亲情和安全感；让孩子边听故事，边听音乐，并为孩子准备一些与故事相关的图片，玩具等等，例如，讲《乌鸦喝水》的故事时，准备一张乌鸦的图片，或是乌鸦的手偶，家长可以一边讲故事一边用图片或玩偶演绎，听故事时让孩子边听模拟的声音，让孩子触摸有关的实物，这样童话故事就会在孩子脑中形成一幅幅鲜明的图像，孩子的想象触角将伸得更深更远。