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要通过标语、警示牌等教育学生保持良好文明习惯;加大对教学环境的改造建设;针对教学实际,积极补充教学仪器和紧缺的教具;多开展一些有益于学生的文体活动,促进学生的全面发展,培养学生的特长;建立健全教学管理模式机制,更加科学的引导教师投身教学工作。