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关于心理健康教师的教育格言

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关于心理健康教师的教育格言

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
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导读如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

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关于心理健康教师的教育格言

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
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