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小学生要具备哪些素质

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小学生要具备哪些素质

品德素质。1、具有五爱的思想情感,良好的道德品质和行为习惯。2、对自我认识,自我评价,自我激励,自我控制的能力。科学文化素质。1、学好各门功课形成立体网络型的知识结构。2、以语言和思维发展为核心。3、具有较强的自学能力,即能独力确立学习目的,制订学习计划,选择学习材料,自学质疑,独立完成作用,独立复习巩固,创造性应用,总结评价的能力。身体素质:1、身体形态机能正常。2、掌握科学的健身方法,具有强健的体质。3、养成良好的卫生习惯。劳动素质。1、热爱劳动人民,热爱劳动,珍惜劳动果实。2、具有初步的自我服务劳动技能,养成良好的劳动习惯。3、有吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。个性心理素质。1、有自尊心,自信心,责任心,进取心,合作性。2、心理健康,情绪乐观,有适应力,忍耐力,自制力,坚持力。
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导读品德素质。1、具有五爱的思想情感,良好的道德品质和行为习惯。2、对自我认识,自我评价,自我激励,自我控制的能力。科学文化素质。1、学好各门功课形成立体网络型的知识结构。2、以语言和思维发展为核心。3、具有较强的自学能力,即能独力确立学习目的,制订学习计划,选择学习材料,自学质疑,独立完成作用,独立复习巩固,创造性应用,总结评价的能力。身体素质:1、身体形态机能正常。2、掌握科学的健身方法,具有强健的体质。3、养成良好的卫生习惯。劳动素质。1、热爱劳动人民,热爱劳动,珍惜劳动果实。2、具有初步的自我服务劳动技能,养成良好的劳动习惯。3、有吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。个性心理素质。1、有自尊心,自信心,责任心,进取心,合作性。2、心理健康,情绪乐观,有适应力,忍耐力,自制力,坚持力。

品德素质:

1、具有五爱的思想情感,良好的道德品质和行为习惯;

2、对自我认识,自我评价,自我激励,自我控制的能力。

科学文化素质:

1、学好各门功课形成立体网络型的知识结构;

2、以语言和思维发展为核心;

3、具有较强的自学能力,即能独力确立学习目的,制订学习计划,选择学习材料,自学质疑,独立完成作用,独立复习巩固,创造性应用,总结评价的能力。

身体素质:1、身体形态机能正常;

2、掌握科学的健身方法,具有强健的体质;

3、养成良好的卫生习惯。

劳动素质:

1、热爱劳动人民,热爱劳动,珍惜劳动果实;

2、具有初步的自我服务劳动技能,养成良好的劳动习惯;

3、有吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。

个性心理素质:

1、有自尊心,自信心,责任心,进取心,合作性;

2、心理健康,情绪乐观,有适应力,忍耐力,自制力,坚持力;

3、有鉴别真假,美丑,善恶的能力;

4、有浓厚的学习兴趣,好探索,乐于创造,有强烈的学习动机。

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品德素质。1、具有五爱的思想情感,良好的道德品质和行为习惯。2、对自我认识,自我评价,自我激励,自我控制的能力。科学文化素质。1、学好各门功课形成立体网络型的知识结构。2、以语言和思维发展为核心。3、具有较强的自学能力,即能独力确立学习目的,制订学习计划,选择学习材料,自学质疑,独立完成作用,独立复习巩固,创造性应用,总结评价的能力。身体素质:1、身体形态机能正常。2、掌握科学的健身方法,具有强健的体质。3、养成良好的卫生习惯。劳动素质。1、热爱劳动人民,热爱劳动,珍惜劳动果实。2、具有初步的自我服务劳动技能,养成良好的劳动习惯。3、有吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。个性心理素质。1、有自尊心,自信心,责任心,进取心,合作性。2、心理健康,情绪乐观,有适应力,忍耐力,自制力,坚持力。
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