求高中辩论赛题目

正方：知难行易。反方：知易行难。正方：学生就业压力大有利于成才。反方：学生就业压力大不利于成才。正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长。反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长。正方：效率必然牺牲平等。反方：效率未必牺牲平等。正方：不破不立。反方：不立不破。正方：不以成败论英雄。反方：英雄自以成败论。正方：近墨者黑。反方：近墨者未必黑。正方：强将手下无弱兵。反方：强将手下多弱兵。正方：不想当将军的士兵不是好士兵。反方：总想当将军的士兵不是好士兵。

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导读正方：知难行易。反方：知易行难。正方：学生就业压力大有利于成才。反方：学生就业压力大不利于成才。正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长。反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长。正方：效率必然牺牲平等。反方：效率未必牺牲平等。正方：不破不立。反方：不立不破。正方：不以成败论英雄。反方：英雄自以成败论。正方：近墨者黑。反方：近墨者未必黑。正方：强将手下无弱兵。反方：强将手下多弱兵。正方：不想当将军的士兵不是好士兵。反方：总想当将军的士兵不是好士兵。

正方:知难行易；反方:知易行难。正方:学生就业压力大有利于成才；反方:学生就业压力大不利于成才。正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长；反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长。正方:效率必然牺牲平等；反方:效率未必牺牲平等。正方:不破不立；反方:不立不破。正方:不以成败论英雄；反方:英雄自以成败论。正方:近墨者黑；反方:近墨者未必黑。正方:强将手下无弱兵；反方:强将手下多弱兵。正方:不想当将军的士兵不是好士兵；反方:总想当将军的士兵不是好士兵。