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课堂提问需要注意哪些问题

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课堂提问需要注意哪些问题

课堂提问需要注意的问题。1、提问要根据学生的知识实际情况拟题:教学不仅要从教材出发,更应从了解学生的知识结构入手。设计提问,既要考虑到学生的思想方法,又要让学生对问题产生一定的兴趣。2、注意提问的态度:对学生的回答,老师应以表扬为主。回答正确的学生,教师要予以表扬,回答错误的学生,即使批评也要体现爱心,不要伤害学生的自尊心。3、注意提问的深度:根据课堂教学实际和问题的难易程度,给每位学生以发言的机会,让学生都能充分展示自我,培养积极向上的精神。4、提问可创设一定的情境:在进行课堂教学时,创设情境问题是必要且重要的一个环节,好的情境问题,不仅能提高学生的积极性,调动学生的学习热情,而且能提高课堂效率。
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导读课堂提问需要注意的问题。1、提问要根据学生的知识实际情况拟题:教学不仅要从教材出发,更应从了解学生的知识结构入手。设计提问,既要考虑到学生的思想方法,又要让学生对问题产生一定的兴趣。2、注意提问的态度:对学生的回答,老师应以表扬为主。回答正确的学生,教师要予以表扬,回答错误的学生,即使批评也要体现爱心,不要伤害学生的自尊心。3、注意提问的深度:根据课堂教学实际和问题的难易程度,给每位学生以发言的机会,让学生都能充分展示自我,培养积极向上的精神。4、提问可创设一定的情境:在进行课堂教学时,创设情境问题是必要且重要的一个环节,好的情境问题,不仅能提高学生的积极性,调动学生的学习热情,而且能提高课堂效率。

课堂提问需要注意的问题:

1、提问要根据学生的知识实际情况拟题:教学不仅要从教材出发,更应从了解学生的知识结构入手。设计提问,既要考虑到学生的思想方法,又要让学生对问题产生一定的兴趣。

2、注意提问的态度:对学生的回答,老师应以表扬为主。回答正确的学生,教师要予以表扬,回答错误的学生,即使批评也要体现爱心,不要伤害学生的自尊心。

3、注意提问的深度:根据课堂教学实际和问题的难易程度,给每位学生以发言的机会,让学生都能充分展示自我,培养积极向上的精神。

4、提问可创设一定的情境:在进行课堂教学时,创设情境问题是必要且重要的一个环节,好的情境问题,不仅能提高学生的积极性,调动学生的学习热情,而且能提高课堂效率。

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课堂提问需要注意的问题。1、提问要根据学生的知识实际情况拟题:教学不仅要从教材出发,更应从了解学生的知识结构入手。设计提问,既要考虑到学生的思想方法,又要让学生对问题产生一定的兴趣。2、注意提问的态度:对学生的回答,老师应以表扬为主。回答正确的学生,教师要予以表扬,回答错误的学生,即使批评也要体现爱心,不要伤害学生的自尊心。3、注意提问的深度:根据课堂教学实际和问题的难易程度,给每位学生以发言的机会,让学生都能充分展示自我,培养积极向上的精神。4、提问可创设一定的情境:在进行课堂教学时,创设情境问题是必要且重要的一个环节,好的情境问题,不仅能提高学生的积极性,调动学生的学习热情,而且能提高课堂效率。
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