孩子上小学后家长如何配合

家长要经常与学校、老师联系，掌握孩子的思想动态，有效教育孩子。在孩子教育方面不能采用极端的方法或手段。对于这些孩子要真正了解他们的内心世界，分析原因的根基所在，以关心和帮助孩子成长发展方面来着手，采取孩子易改易接受的方法来教育。给孩子提供交通工具和通讯工具时，要注意对孩子是否安全和有利。要注意身教重于言教，家长首先要注重自身的修养。营造一种良好的知识环境，孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围。学多赞美，少批评，恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂激。纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

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导读家长要经常与学校、老师联系，掌握孩子的思想动态，有效教育孩子。在孩子教育方面不能采用极端的方法或手段。对于这些孩子要真正了解他们的内心世界，分析原因的根基所在，以关心和帮助孩子成长发展方面来着手，采取孩子易改易接受的方法来教育。给孩子提供交通工具和通讯工具时，要注意对孩子是否安全和有利。要注意身教重于言教，家长首先要注重自身的修养。营造一种良好的知识环境，孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围。学多赞美，少批评，恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂激。纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

家长要经常与学校、老师联系，掌握孩子的思想动态，有效教育孩子；在孩子教育方面不能采用极端的方法或手段。对于这些孩子要真正了解他们的内心世界，分析原因的根基所在，以关心和帮助孩子成长发展方面来着手，采取孩子易改易接受的方法来教育；给孩子提供交通工具和通讯工具时，要注意对孩子是否安全和有利；要注意身教重于言教，家长首先要注重自身的修养；营造一种良好的知识环境，孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围；学多赞美，少批评，恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂激；纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。