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1、注意语调要有变化,语速不要全快或者全慢;
2、在教学过程的最后一个环节上要有板书设计;
3、小学英语的教授原则一般是寓教于乐,要尽量展示课堂的丰富多彩;
4、与学生进行一定的互动,体现出课堂的互动环节;
5、试讲时注意结合板书,要自信、大方,声音要洪亮,发音准确等。